Maestría en Educación con Enfoque STEM
Desafía lo tradicional, enseña para el mundo real. Con un enfoque STEM, desarrollarás habilidades clave para una educación activa, creativa y con impacto.
En la República Dominicana, el Instituto LHB apertura la primera Maestría en Educación con enfoque STEM, completamente virtual para fomentar la accesibilidad a sus estudiantes. Ofrecemos una formación disruptiva e innovadora, que busca desafiar los paradigmas tradicionales de la educación, garantizado las herramientas tecnológicas de vanguardia para obtener un desarrollo de destrezas y habilidades que permitan alcanzar las competencias fundamentales.
La Maestría en Educación con enfoque STEM nos da la oportunidad de adquirir conocimientos tradicionales con una visión hacia el futuro de la educación. Este programa abre un nuevo entendimiento de la educación tradicional creando un ambiente de innovación en el aprendizaje. El objetivo principal es formar profesionales en el área de educación que sobresalen por su perspectiva innovadora vinculadas a los entornos educativos en todas sus modalidades, y se adaptan a los cambios y transformaciones que suceden en su contexto.
La Maestría en Educación con enfoque STEM está orientada para desarrollar competencias dentro y fuera del aula de clases que se pueden implementar en áreas de tecnología, ingeniería, educación, y ciencias. Con el fin de promover pedagogías emergentes, aprendizajes significativos e innovación tecnológica, el egresado de esta maestría podrá impactar en muchas aristas del contexto educativo.
La metodología de enseñanza STEM propone un enfoque interdisciplinar que combina los conocimientos académicos de estas disciplinas, con actividades basadas en el mundo real, que propicia que el estudiante aplique las ciencias y las matemáticas en contexto, a través de herramientas y entornos digitales para la solución de problemas (Tsupros et al. 2009).
Información General
Título a otorgar
Magister en Educación
Modalidad
100% Virtual
Duración
Cinco cuatrimestres (aproximadamente 1 año y medio)
Requisitos de ingreso
Tener grado de licenciatura, documentos personales y requisitos administrativos.
Perfil de Ingreso
El aspirante a esta maestría debe ser un profesional de la educación, preferentemente con experiencia docente en niveles básicos, medios o superiores, y con interés en fortalecer su práctica a través de metodologías innovadoras. Se espera que posea una disposición para la reflexión crítica sobre su labor educativa y esté motivado por la mejora continua en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Además, debe demostrar interés en el enfoque STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), tener habilidades básicas en el uso de herramientas tecnológicas y mostrar sensibilidad hacia los problemas sociales y ambientales actuales. Se valorará la iniciativa para diseñar materiales didácticos, la capacidad de trabajar colaborativamente y el deseo de integrar la investigación educativa como parte de su desarrollo profesional.
Pénsum
- Fundamentos de la Educación STEM (MES-001)
- Metodologías activas y trabajo colaborativo (MES-002)
- Investigación Educativa (MES-003)
- Robótica educativa (MES-004)
- Pensamiento lógico-matemático y científico (MES-005)
- Seminario en Redacción Académica (SEM-001)
- Planificación curricular basada en el enfoque STEM (MES-006)
- Educación para la sostenibilidad (EPS-001)
- Diseño de entornos virtuales para la educación STEM (MES-007)
- Fundamentos de la Investigación – acción (MES-008)
- Indagación científica para la enseñanza en el enfoque STEM (MES-009)
- Diseño de recursos didácticos para la enseñanza STEM (MES-010)
- Anteproyecto de tesis (MES-011)
- Evaluación de los aprendizajes desde el enfoque STEM (MES-012)
- Trabajo Final de Investigación basado en el enfoque STEM (MES-013)
Perfil del Egresado
- Desarrolla procesos interactivos de enseñanza y aprendizaje para la participación de los estudiantes, para obtener un mayor grado de implicación de los estudiantes en las actividades con enfoque STEM.
- Analiza sobre su práctica docente para buscar metodologías y recursos didácticos orientados al enfoque STEM para la mejora continua.
- Elabora materiales y recursos que favorezcan el desarrollo de la lógica y el aprendizaje de los contenidos de la matemática y la ciencia basados en la metodología STEM.
- Identifica los problemas socioambientales en su globalidad.
- Utiliza métodos diversos para evaluar los aprendizajes, tanto individuales como grupales bajo el enfoque STEM.
- Elabora proyectos de investigación educativa, basados en el enfoque STEM.
Posibles Campos de Trabajo
Las posiciones que pueden ser cubiertas por el egresado de este programa son:
- Ejercicio en la docencia en el área de Ciencias, Matemáticas, Tecnología e Ingeniería.
- Ejercicio en la docencia de cualquier nivel que implique integrar las tecnologías a los procesos de construcción de conocimiento, así como pensamiento científico – Diseñador curricular.
- Coordinador docente en los diferentes niveles.
- Directores de carrera en IES y Universidades.
- Directores de centros educativos.
- Técnicos distritales y regionales en el área de Tecnología Educativa, así como en Ciencias de la Naturaleza y Matemáticas.
Proceso de Admisiones
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